Si algún derecho nos parece relevante es el derecho a la diferencia, el derecho que todos tenemos a que se nos trate con equidad. Todos somos diferentes, pero todos somos iguales en derechos. Hombres y mujeres, religiosos o no, de aquí o de allá, de este color o de aquel otro… no tenemos miedo a la diferencia.

Delegados y ayudantes lanzaron en su día (curso 2012-13) la propuesta de poner en marcha esta iniciativa que, impulsada por el Departamento de Orientación, se han conviertido en las jornadas "Un paso más en la convivencia" en nuestro Churriguera. Con ellas, cada curso, queremos avanzar un poco más en la buena dirección, la que tiene la igualdad como meta.

Son para pensar, y para sentir. Para compartir sentimientos y pensamientos.

LA DIRECCIÓN Y EL EQUIPO DE ORGANIZACIÓN

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viernes, 14 de febrero de 2014

UNO ALGO MÁS EXTRAÑO QUE EL OTRO - CINEFORUM

"ADAM".
Esta comedia romántica rebosante de sentimiento, dando vida a Adam, un guapo aunque enigmático joven que ha vivido toda su vida a cubierto de cualquier contingencia, hasta que conoce a su nueva vecina, Beth (Rose Byrne), una bella y cosmopolita joven que lo saca a rastras al mundo exterior, con resultados divertidos, conmovedores y totalmente inesperados. La inverosímil y enigmática relación revela hasta qué punto pueden dos personas pertenecientes a realidades distintas ponerse a prueba en busca de una relación extraordinaria.

A Adam hemos ido descubriéndole a medida que la película pasaba. Era singular en su forma de relacionarse, de pensar, de plantearse el amor y la amistad. Ha  servido para un posterior coloquio en 2º de la ESO, en el que  se ha debatido como las personas con síndrome de Asperger deben ser respetadas y entendidas en la sociedad.  

miércoles, 12 de febrero de 2014

OTRAS FORMAS EXCEPCIONALES DE SENTIR Y PENSAR - COMPRENDIENDO EL AUTISMO.








  • Temple Grandin

  • Fecha de estreno inicial6 de febrero de 2010


  • La película se titula " Temple Grandin" esta realizada por el Director  Mick Jackson en el año 2010. Cuenta con numerosos premios como 7 Emmys y un Globo de Oro. 

    Esta película se basa en la historia real de Temple Grandin, una mujer autista nacida en 1947, que se convirtió en una de las científicas mas brillantes de su tiempo. Quizás, es la autista mas famosa del mundo. Piensa, siente y experimenta el mundo de una forma que es incomprensible para la mayoría. En la época en la que nació se sabia muy poco del autismo. El nacimiento fue normal pero a la edad de 6 meses su madre empezó a notar que rechazaba los abrazos, no soportaba que la tocaran. 

    Cuando llego al instituto, después de haberlo pasado muy mal en su infancia, había aprendido a controlar un poco la ansiedad y el miedo constantes A los 16 años, su madre insistió en que fuese a pasar unos días a la granja de su tía, en Arizona. Allí cambio su vida.Se fijo en una maquina que se utilizaba para tranquilizar al ganado cuando venia el veterinario a explorarlo. Consistía en dos placas que comprimían a la res por los lados, y la presión suave parecía relajarles. Temple visualizo un artilugio semejante para ella: una maquina de dar abrazos. Pensó que le proporcionaría el estimulo táctil que tanto necesitaba, pero que no podía obtener al no soportar ser tocada por los demás.

    Temple Grandin tiene actualmente 59 años y es una líder tanto en bienestar animal como entre la comunidad autista.

  • (Aitor Zambade, Borja Rodríguez y Carlos Muñoz).
  • Temple Grandin 






  • EL DÍA A DÍA DE UNA PERSONA CIEGA





    Nos han visitado tres mujeres de la ONCE (Organización Nacional de Ciegos Españoles). Durante la charla nos han enseñado, mediante un vídeo de pocos minutos, la vida de un niño ciego que asiste a un colegio ordinario. Es muy interesante ver cómo él aprende a potenciar al máximo sus "otros sentidos" y le gusta estar con los demás.

    Nos hablan, también de las herramientas que necesitan las personas con discapacidad visual, en la casa, la calle, para la vida diaria... La fundación ONCE ofrece ayuda y servicios a las personas invidentes: equipos de deporte, quioscos, ayudas técnicas, etc.

    Nos han dejado material para conocer el alfabeto Braille.

    Para saber más de Louis Braille

    INSERCIÓN SOCIAL DE PERSONAS DIFERENTES

    Imágenes de la visita de AFEM durante las Jornadas de 2013

    La asociación AFEM, una vez más, nos ha visitado para contarnos su trabajo con personas con enfermedades mentales. Hacen diversas actividades: visitan museos, taller de radio, aprendizajes profesionales, teatro,  etc. Una educadora y ellos mismos nos han contado cómo trabajan y qué proyectos tienen. pretender potenciar capacidades de estas personas y eliminar barreras sociales. Hace falta sensibilizar a las sociedad y reducir los rechazos hacia estas personas. 


    domingo, 2 de junio de 2013

    VISITA AL CENTRO DE PARAPLÉJICOS DE LEGANÉS.

    Tercero de diversificación con su tutor (Carlos): 



    "La visita fue muy positiva, lástima que no la hiciéramos antes.. porque daría pie a poder realizar algún tipo de voluntariado a lo largo del curso… y es muy interesante. Nos enseñaron el centro muy bien explicado. "

    sábado, 1 de junio de 2013

    DEPORTE Y DISCAPACIDAD.


    Se nos hizo reflexionar sobre cómo las personas con alguna minusvalía física encuentran en el deporte una realización personal y la conciencia de que lo imposible no existe.

    La charla, para algunos cursos de 4º y 3º,  corrió a cargo de José Antonio García de Mingo. Él sabía muy bien de lo que hablaba porque ha sido seleccionador del equipo paralímpico de atletismo en la Olimpiadas de Atlanta, Sydney y Barcelona. Actualmente es profesor de deporte adaptado de alto rendimiento  en el    INEF de Madrid y Director General de Deportes del ayuntamiento de Leganés, 

    El video siguiente que os mostramos  es interesante, porque habla de Abidal, el jugador del Barcelona que volvió al equipo tras un transplante de hígado y de otros Abidales, entre los que se encuentran Juan José Pérez Bea y Martín Carrasco. Éste último iba a venir al instituto para una competición de bádminton, pero le surgió un imprevisto y no pudo. 

    Pincha: 

    domingo, 26 de mayo de 2013

    COLOQUIO CON "EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS"

    The Butterfly Crcus (El Circo de la Mariposa) es un cortometraje de Cine independiente dirigida por Joshua Weigel  en 2009. 
    Este vídeo es un  inspirador cortometraje con un mensaje de esperanza, de motivación-
    Lo vimos con 1º de bachillerato. Las palabras de Carlos, el profesor: "Les encantó el corto y tuvieron una actitud muy participativa, caló el mensaje que nos quiere transmitir el corto, más bien los mensajes... Fue muy positivo." 

    .  !MERECE LA PENA VERLO!

    PARA CONOCER EL TRABAJO Y COLOQUIO POSTERIOR, HAZ CLICK EN "MÁS INFORMACIÓN"

    viernes, 24 de mayo de 2013

    CINE-FÓRUM: "INTOCABLE"

    Es una película francesa dirigida por Olivier Nakache y Éric Toledano. 2011.
    Historia emotiva e ingeniosa, basada en hechos reales, La película narra la relación entre dos hombres procedentes de entornos diferentes. Uno, Driss, de origen senegalés, que vive a las afueras deParís y que acaba de cumplir una pena de seis meses de cárcel; el otro, Philippe, un rico tetrapléjico que contrata al primero como ayudante a pesar de no tener ninguna formación. Es una historia de una amistad de dos personas que se ayudan mutuamente, Phillippe aprende a volver a ser feliz y a divertirse pues ¨solo se vive una vez¨ y Driss logra esforzarse para algo, encontrar su vocación y tener trabajo, pero ambos encuentran lo más importante: la amistad.




    Aquí os dejamos el trabajo posterior a la película. Pincha "Más información".

    miércoles, 22 de mayo de 2013

    AYUDAS TÉCNICAS y CASAS ADAPTADAS PARA PERSONAS DIFERENTES

    Las personas con alguna minusvalía pueden ser independientes y autónomos. Nos han mostrando utensilios que hacen que la vida de las personas con discapacidad sea más fácil. Hemos visto varios vídeos que nos han mostrado el día a día de estas personas. Con estos utensilios pueden facilitar sus vidas. ¿Cómo diseñar una casa adaptada a estas necesidades especiales?

    La han impartido los profesores de tecnología en 1º y 3º de la ESO.. Ha sido una actividad bastante entretenida.

    Los mensajes principales han sido:
    • Objetos muy sencillos pueden mejorar la autonomía de las personas.
    • Los discapacitados realizan un gran esfuerzo, entrenándose para manejar correctamente las ayudas técnicas.
    • Los avances tecnológicos contribuyen a crear prótesis cada vez más sofisticadas.
    • El alto coste económico de ciertos tipos de ayuda limitan el acceso generalizado por todos los discapacitados, al no cubrirlo la Seguridad Social.
    • La investigación no es exclusiva de otros países, sino que en nuestra propia localidad (Universidad Carlos III) se realiza una importante labor de investigación sobre este tema.
    Lo que dicen los profesores: "La respuesta de los alumnos ha sido muy positiva y destacamos su sensibilidad e interés".

    Os adjuntamos las direcciones de los vídeos: (pinchar " más información")

    DEPORTE Y DISCAPACIDAD VISUAL

    El profesor de educación física, ha preparado una actividad que consiste en jugar un pequeño partido con un antifaz en los ojos, y de esta manera sentirnos como si realmente no pudiéramos ver el mundo. Este pequeño partido amistoso además de con un antifaz, se jugaba con una pelota con cascabeles en su interior, de esta manera, se localizaba el balón para poderlo alcanzar y lanzar.

    Estar ciego, no es solamente una discapacidad con la cual no puedes ver a tus familiares, ni amigos, ni colores... Nos hemos dado cuenta que es bastante difícil vivir siendo ciego, y eso, que solamente estuvimosun rato en su lugar. También hemos aprendido a valorar lo que tenemos solo porque lo tenemos.